clase de consulta diciembre 2012
Día 10 de diciembre a las 16hs en la facultad. Estarán todos los docentes.
entrega final 09-11-12
1- la lámina sera una sola segun cad
(lo encuentran en la carpeta de la catedra en sala de computos), los ejemplos son identicos, calculado segun diferentes anchos de
lotes
2- no se admitira cambio alguno, en la disposicion de las
piezas graficas
3- no se admitiran laminas incompletas
4- las escalas son dos 1/1000 para las manzanas y 1/100
para proyecto
5- las fotos seran escaladas aproximadamente
1/500
6- no se admitira ningun agregado en la lamina, el texto
no superara las 100 palabras
7- no se puede hacer guardas, efectos, diseño grafico, la
tipografia sera arial de una altura de 0.45 (como esta en el cad
adjunto)
8- el proyecto de arquitectura se dibujara con la calle
abajo
9- en planta baja se dibujara la vereda
10- la entrega incluye la maqueta tambien
Entrega recuperatorio 12-11-12
Material para la entrega:
1. Plancheta catastral de
la manaza indicando el lote a utilizar. Indicar el corazón de manzana.
2. Lote acotado, se deben
ver los lotes colindantes.
3. Plantas esquemáticas, se
deben indicar las dimensiones de los volúmenes y debe estar indicado el corazón
de manaza si hubiere.
4. Maqueta del edificio
para ser colocado en la maqueta grupal, se deben reemplazar las construcciones
medianeras por edificios de 21mts de altura.
5. 3d el edificio y su
relación con el entorno.
6. dos cortes mínimo
(transversales entre sí)
7. Cuadro comparativo con superficie máxima construible de cada
lote según normativa y según proyecto.
Formato de entraga: panel 1 x 0.70mts con el rotulo entregado por la catedra comienzo del año.
Formato de entraga: panel 1 x 0.70mts con el rotulo entregado por la catedra comienzo del año.
entrega viernes 24 de agosto
La entrega cuenta de dos paneles: (los mismos estarán en digital desde el martes 22/8 en el centro de comuoutos)
Por favor usar los paneles digitales que entregó la catedra para que todos sean iguales.
panel 1
panel 2
Por favor usar los paneles digitales que entregó la catedra para que todos sean iguales.
panel 1
panel 2
Conferencia PETER COOK (martes 14 de agosto, 17hs Pabellón Argentina)
ENTRADAS: $25. Se pueden adquirir desde este jueves en el Campus (Arguello) y la sede Centro de la UBP (Lima 363) y en la Facultad de Arquitectura de la UNC sede Centro (V. Sarsfield 264) y Ciudad Universitaria. Disponibilidad sujeta a cupo
Entrega 22|06|2012
Parte grupal
1_Planimetria del proyecto urbano sobre el terreno y el entorno.
(Planimetria ya presentada + correcciones).
Escala la misma que han venido entregando. Depende del grupo.
Parte proyecto individual (Panel 1,00 x 0,70 m.):
1_Esquemas de planta, cortes y vistas.
Su relación con el entorno.
Escala 1.500.
2_Axonométrica / 3d de conjunto a vuelo de pájaro.
Mostrar el terreno con su entorno y los demás proyectos individuales para verificar funcionamiento y escala de la propuesta propia.
Proyecto individual en color y el resto en blanco y negro.
Entrega martes 29|5
1. planimetría general 1.750 con propuesta de ocupación: trama, llenos y vacíos. Vinculacion con la trama existente del entorno definición de cambios propuestos en el entorno inmediato(en infraestructura, densidad de ocupación y posibles cambios viales.
2. programa de actividades con porcentajes de usos.
3. maqueta en 1.750 o 3d en escala mostrando la propuesta.
4. planimetría gral donde se vea el cuadrante de la ciudad en que está ubicado el lote incorporando el análisis del sector.
1. planimetría general 1.750 con propuesta de ocupación: trama, llenos y vacíos. Vinculacion con la trama existente del entorno definición de cambios propuestos en el entorno inmediato(en infraestructura, densidad de ocupación y posibles cambios viales.
2. programa de actividades con porcentajes de usos.
3. maqueta en 1.750 o 3d en escala mostrando la propuesta.
4. planimetría gral donde se vea el cuadrante de la ciudad en que está ubicado el lote incorporando el análisis del sector.
Brief Trabajo Práctico Primer Semestre ‘CENTROS’
TEMA
La ciudad contemporánea está muy lejos de continuar el modelo monocéntrico. A medida que
crece, la aparición de nuevos lugares de concentración (comercial, residencial, deportiva,
industrial o cívico) hace que las referencias a la ciudad radial, con un centro totalizador y
referencial se diluyan. La expansión de la ciudad es sólo uno de los motivos para la aparición
de dichos centros, sin ir más lejos, la ciudad de Córdoba, comenzó a definir algunos lugares
con estas características recién en los años ’80 de la mano de políticas económicas liberales,
(en otras palabras, cuando los inversores comenzaron a tener más poder que el estado en
cuanto a planificar la ciudad).
Las opciones a tomar sobre la proliferación de dichos centros son muchas, y pueden ir desde
su negación utópica (o romántica) hasta su apología como nuevo e indispensable modo de
crecimiento de las metrópolis. Dentro de ese rango se desarrollará la investigación y el
proyecto de este semestre.
Proyecto
Se trabajará a partir de la definición (y localización) en la ciudad de Córdoba y Gran Córdoba
de los lugares que se consideran centros en el estado de desarrollo en que se encuentren. Se
eligirá (por grupos, pueden repetirse) uno de estos centros, argumentando la elección desde
las aptitudes y/o deficiencias que encuentren en confrontación con el planteo de
ciudad/comunidad que cada grupo haya elaborado.
Una vez definido (y habiendo sido aprobado por la cátedra) el sector, los grupos realizarán un
proyecto de adecuación de dicha área al planteo ideológico previo. Dicho proyecto puede
implicar toda la gama de variables en cuanto a infraestrucura y arquitectura, pero deberá en
todo momento, atenerse a las existencias edilicias.
DESARROLLO DEL EJERCICIO
1ra parte / investigación
1. lecturas individuales obligatorias (copias a disposición)
- Periferia (Ricardo Sargiotti)
- La Nueva Sociedad Urbana (Richard Sennett)
- Compromiso Público (edit. Revista Architectural Review)
- Representaciones: de la ciudad capital a la metrópolis (Ignasi Solá-Morales)
- Réquiem por la ciudad (prólogo del libro ‘e-topía’)
- The generic city (Koolhaas)
- La ciudad del deseo (Jordi Borja)
- Urban Future MANIFESTOS: textos: 1. Pag12 ‘urbanism is architecture on a public scale’ / 2.
Pag42 ‘Edward Soja” / 3. Pag47 ‘urban horizons’
2. investigación por campos
se dividirá el curso en ocho grupos, cada uno de los cuales realizará un estudio (a modo de
investigación, utillizando todos los medios a su alcance) del ‘tema nuevos centros de la ciudad’.
Los campos son los siguientes:
a. literatura (libro “Ficciones” de J.L.Borges y sus posibles teorías de la ciudad implícitas)
b. cartografía (toda la cartografía disponible y las informaciones posibles de recabar de cada
una, desde google hasta guías de turismo, pasando por el piano Nolli de Roma)
c. sociología (se recomiendan textos de Beatriz Sarlo)
d. infraestructura (desde su definición hasta la enumeración de todas las infraestructuras que
hacen que una ciudad ‘funcione’)
e. shopping centers y centros comerciales y mixtos (desde la historia y sus ideales a la
actualidad)
f. planes de descentralización de ciudades, planificados vs. no-planificados
d. cine (se puede trabajar con la filmografía de Wim Wenders)
e. pos-ciudad (todas las referencias a las teorías contemporáneas en cuanto al fenómeno de la
desintegración urbana)
a la culmiación de estas investigaciones se realizará una exposición oral de las conclusiones
con la presentación de una carpeta A4 con el desarrollo del trabajo, las fuentes consultadas y
las conclusiones, considerando que el material será de apoyo al proyecto sobre el área central
de la ciudad de Córdoba.
2da parte / Relevamiento
En paralelo a la investigación por campos, se realizará un relevamiento del área metropolitana
de la ciudad de Córdoba (abarcando las interrelaciones con las ciudades satélites: Carlos Paz,
La Calera, Pilar/Río Segundo, Villa allende, Alta Gracia).
Dicho relevamiento, que será presentado en conjunto, tiene como objetivo el conocimiento del
earea en cuestión, liberados de prejuicios y con la intención de descubrir modos y lugares de
intervención.
3ra parte / Proyecto
Una vez definida el área de intervención entre las propuestas por la cátedra, en grupos de dos
o tres alumnos, deberea plantearse un hipótesis de mejora para la misma, para luego elaborar
el proyecto pertinente.
La ciudad contemporánea está muy lejos de continuar el modelo monocéntrico. A medida que
crece, la aparición de nuevos lugares de concentración (comercial, residencial, deportiva,
industrial o cívico) hace que las referencias a la ciudad radial, con un centro totalizador y
referencial se diluyan. La expansión de la ciudad es sólo uno de los motivos para la aparición
de dichos centros, sin ir más lejos, la ciudad de Córdoba, comenzó a definir algunos lugares
con estas características recién en los años ’80 de la mano de políticas económicas liberales,
(en otras palabras, cuando los inversores comenzaron a tener más poder que el estado en
cuanto a planificar la ciudad).
Las opciones a tomar sobre la proliferación de dichos centros son muchas, y pueden ir desde
su negación utópica (o romántica) hasta su apología como nuevo e indispensable modo de
crecimiento de las metrópolis. Dentro de ese rango se desarrollará la investigación y el
proyecto de este semestre.
Proyecto
Se trabajará a partir de la definición (y localización) en la ciudad de Córdoba y Gran Córdoba
de los lugares que se consideran centros en el estado de desarrollo en que se encuentren. Se
eligirá (por grupos, pueden repetirse) uno de estos centros, argumentando la elección desde
las aptitudes y/o deficiencias que encuentren en confrontación con el planteo de
ciudad/comunidad que cada grupo haya elaborado.
Una vez definido (y habiendo sido aprobado por la cátedra) el sector, los grupos realizarán un
proyecto de adecuación de dicha área al planteo ideológico previo. Dicho proyecto puede
implicar toda la gama de variables en cuanto a infraestrucura y arquitectura, pero deberá en
todo momento, atenerse a las existencias edilicias.
DESARROLLO DEL EJERCICIO
1ra parte / investigación
1. lecturas individuales obligatorias (copias a disposición)
- Periferia (Ricardo Sargiotti)
- La Nueva Sociedad Urbana (Richard Sennett)
- Compromiso Público (edit. Revista Architectural Review)
- Representaciones: de la ciudad capital a la metrópolis (Ignasi Solá-Morales)
- Réquiem por la ciudad (prólogo del libro ‘e-topía’)
- The generic city (Koolhaas)
- La ciudad del deseo (Jordi Borja)
- Urban Future MANIFESTOS: textos: 1. Pag12 ‘urbanism is architecture on a public scale’ / 2.
Pag42 ‘Edward Soja” / 3. Pag47 ‘urban horizons’
2. investigación por campos
se dividirá el curso en ocho grupos, cada uno de los cuales realizará un estudio (a modo de
investigación, utillizando todos los medios a su alcance) del ‘tema nuevos centros de la ciudad’.
Los campos son los siguientes:
a. literatura (libro “Ficciones” de J.L.Borges y sus posibles teorías de la ciudad implícitas)
b. cartografía (toda la cartografía disponible y las informaciones posibles de recabar de cada
una, desde google hasta guías de turismo, pasando por el piano Nolli de Roma)
c. sociología (se recomiendan textos de Beatriz Sarlo)
d. infraestructura (desde su definición hasta la enumeración de todas las infraestructuras que
hacen que una ciudad ‘funcione’)
e. shopping centers y centros comerciales y mixtos (desde la historia y sus ideales a la
actualidad)
f. planes de descentralización de ciudades, planificados vs. no-planificados
d. cine (se puede trabajar con la filmografía de Wim Wenders)
e. pos-ciudad (todas las referencias a las teorías contemporáneas en cuanto al fenómeno de la
desintegración urbana)
a la culmiación de estas investigaciones se realizará una exposición oral de las conclusiones
con la presentación de una carpeta A4 con el desarrollo del trabajo, las fuentes consultadas y
las conclusiones, considerando que el material será de apoyo al proyecto sobre el área central
de la ciudad de Córdoba.
2da parte / Relevamiento
En paralelo a la investigación por campos, se realizará un relevamiento del área metropolitana
de la ciudad de Córdoba (abarcando las interrelaciones con las ciudades satélites: Carlos Paz,
La Calera, Pilar/Río Segundo, Villa allende, Alta Gracia).
Dicho relevamiento, que será presentado en conjunto, tiene como objetivo el conocimiento del
earea en cuestión, liberados de prejuicios y con la intención de descubrir modos y lugares de
intervención.
3ra parte / Proyecto
Una vez definida el área de intervención entre las propuestas por la cátedra, en grupos de dos
o tres alumnos, deberea plantearse un hipótesis de mejora para la misma, para luego elaborar
el proyecto pertinente.
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